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COLOZZA BLOG

Innovare e Rinnovare si può

SITO ATTUALMENTE IN COSTRUZIONE

Il progetto nasce dal desiderio di fornire ad alunni e docenti uno spazio in cui condividere e approfondire argomenti curricolari o progetti che ci vedono impegnati nel corso dell’anno scolastico.

I contributi possono esssere video, audio, immagini, testi multimediali ….accomunati da una unica condizione, quella di essere nati, pensati, montati, scritti solo dagli studenti del progetto e sotto la direzione dei loro insegnanti.

Se l’obiettivo del nostro sistema educativo è sviluppare le competenze degli studenti, invece che semplicemente “trasmettere” programmi di studio, allora il ruolo della didattica per competenze, abilitata dalle competenze digitali, è fondamentale in quanto attiva processi cognitivi, promuove dinamiche relazionali e induce consapevolezza. La didattica per competenze è intesa come progettazione che mette al centro trasversalità, condivisione e co-creazione e, come azione didattica quella caratterizzata da esplorazione, esperienza, riflessione, autovalutazione, monitoraggio e valutazione. Il primo passo è quindi fare tesoro delle opportunità offerte delle tecnologie digitali per affrontare una didattica per problemi e per progetti.

Molte delle competenze sono sviluppate durante lo svolgimento stesso del progetto. In questo quadro, le tecnologie digitali intervengono a supporto di tutte le dimensioni delle competenze trasversali (cognitiva, operativa, relazionale, metacognitiva). Ma si inseriscono anche verticalmente in quanto parte dell’alfabetizzazione del nostro tempo.  Il digitale è infatti:

  • da una parte “nastro trasportatore”, attraverso cui sviluppare e praticare competenze e attitudini, all’interno e attraverso ogni disciplina – al cui centro risiede il pensiero computazionale – una nuova sintassi, tra pensiero logico e creativo, che forma il linguaggio che parliamo con sempre più frequenza nel nostro tempo;
  • dall’altra è agente attivo dei grandi cambiamenti sociali, economici e comportamentali, di economia, diritto e architettura dell’informazione, e che si traduce in competenze di “cittadinanza digitale” essenziali per affrontare il nostro tempo.                                                      [da P.N.S.D. # AZIONE 14]

Il progetto “Colozza blog ” si inserisce in questo percorso promuovendo una progettazione didattica condivisa tra tutti i docenti in cui gli studenti devono produrre materiale multimediale del percorso d’apprendimento che da una parte li aiuti a riflettere, a esplorare, a fare nuove esperienze (sviluppo di competenze trasversali), dall’altra li aiuti a sviluppare competenze di cittadinanza digitale.

Idea del progetto

Anche se il progetto coloza blog entrerà nel pieno il prossimo anno scolastico, i docenti di questo istituto che hanno lavorato in un’ottica di rinnovamento della didattica anche nel corso di quest’anno scolastico, hanno proposto di anticipare l’apertura. I referenti delle diverse aree non sono stati ancora nominati, apriamo perciò il blog in modalità provvisoria in attesa di definire ruoli e progetti il prossimo anno scolastico 2019/2020.

"MONOGRAFIA URBANA" referente prof.ssa Valeria Cavone

Monografia urbana di Campobasso è un macro progetto dal carattere fortemente innovativo e tecnologico. L’ausilio, oltre che degli strumenti tradizionali, si arricchisce, completandosi con l’ausilio della tecnologia.
Partecipano al progetto:

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Il progetto ha lo scopo principale di far conoscere e valorizzare il territorio di appartenenza.
Il taglio a carattere prevalentemente geografico si completa con i vari aspetti della realtà territoriale: fisici, geologici, sociali, economici e demografici consentendo una conoscenza a 360°, nonché un confronto dei dati e delle fonti dal passato alla realtà odierna.

Sperimentala in classe

In quest'area si indicheranno le classi, i docenti e i progetti da attuare

Proponi una esperienza d'innovazione

POTENZIAMENTO DI MATEMATICA: referenti prof.sse Discenza e Palmieri

Scrivi il tuo progetto

In quest'area verrà inserito un abstract dei progetti accolto

Sperimentala in classe

In quest'area si indicheranno le classi, i docenti e i progetti da attuare

Proponi una esperienza d'innovazione

E-twinning referente ins:

Scrivi il tuo progetto

In quest'area verrà inserito un abstract dei progetti accolto

Sperimentala in classe

In quest'area si indicheranno le classi, i docenti e i progetti da attuare

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I.C. Colozza

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Team di redazione

Il Team è composto da docenti dei tre ordini di scuola della Colozza che all’inizio dell’anno scolastico e nel corso dell’anno accoglie le diverse proposte progettuali di didattica innovativa e, dopo averle condivise, le pubblica sul COLOZZA BLOG. L’idea progettuale potrà essere accolta da altri docenti che possono  modificarla, adottarla e adattarla alla propria classe.

Ciò consentirà a tutti i docenti dell’Istituto di verticalizzare e condividere idee che ciascuno può a sua volta modificare a seconda delle proprie esigenze scolastiche. Compito dei docenti del team è quello di condividere all’interno dei dipartimenti o degli incontri di programmazione, tutte le attività che verranno svolte nel corso dell’anno scolastico. Durante lo svolgimento del percorso e a completamento del progetto, il team provvederà a pubblicarlo su “COLOZZA BLOG”.

Verranno fornite nuove schede progettuali che favoriranno l’analisi dei progetti visti tutti in un’ottica innovativa e di condivisione pubblica e trasparente.

Compito del team sarà nel futuro anche di ricercare sul web contenuti multimediali di supporto alla didattica che, ciascun docente potrà salvarsi sulla propria classe virtuale all’interno della piattaforma Moodle dell’istituto, in attesa che il ministero metta a disposizione di tutti i docenti il materiale multimediale di qualità prodotto in questi anni.

Referenti: Antonella & Antonella ???????

Gruppo lettere

C

Referenti: Pina & Giusy ?????

Gruppo lingue

Referenti: Angela; Maria, Alessandra ???????????

Gruppo matematica

Referenti: Angela & Anna?? ?????????

Gruppo inclusione

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